幼儿园荣誉建园以来，始终遵循“让入园的孩子幸福、快乐、健康成长”的办园宗旨，坚持目标管理、科学管理、规范管理。不断开拓进取，争先创优，逐步摸索并形成了具有自身特点和鲜明特色的办园模式，现今发展成为成都市一级一等园，成都市示范园，四川省示范性示范园。我们的办园目标育人环境优美，管理理念先进，师资队伍优良，保教质量一流。师资团队成都市第十三幼儿园拥有一支热爱孩子、师德高尚、高素质的教师队伍。充满创新意识的年轻教师，以多元化，现代化的教育手段，不断把新鲜事物带入孩子的教学课堂中，不光是教会孩子新的本领，更重要的是让孩子学会做人，知道更多做人的道理。经验丰富的老教师，无时不刻都在细心关爱着每一个孩子，培养孩子良好的生活习惯与学习习惯，为孩子的一生打下重要的基础。同时园本注重以教师发展为本，关注教师成长，给予肯定的欣赏和支持，成就一批勤学善思、乐于创新的教师群体，让教师在教育的过程中获得成功感的同时更懂得成长。幼儿园有教职工50余名，具有教师资格证的30人，其中研究生1人，本科学历20余人，专科学历6人。教师职称达中学高级1人，小学高级的13人，一级6人。幼儿园有市、区学科带头人2名，各级各类优秀教师20名。办学特色绿色养育人：成都市第十三幼儿园占地3555.5平方米，建筑面积2329平方米，而绿化面积就占到三分之二。园林式的环境，让孩子置身于鸟语花香的海洋，用孩子的话说，“我们幼儿园就是一个大果园。春有琵琶甜夏有橘子酸，秋有梨子香，冬有柚子蜜，孩子的眼里无时无刻都充满着喜悦与生机。科研成长人：幼儿园坚持“科研兴园”，追求“以特色立足，以品牌扬名”。幼儿园先后进行了国家、省、市级课题“川西民间艺术资源在幼儿教育中的运用”研究，“构建幼儿园川西民间艺术课程”研究。研究成果获中国学前教育研究会“优秀课题奖”，“十一五”课题获四川省政府教学成果三等奖，论文“川西民间艺术资源在幼儿教育中运用的实践与探索”获四川省第十三次优秀教育科研成果一等奖，市第十二次优秀教育科研成果一等奖，幼儿园已逐渐成为省市“川西民间艺术教育”特色园。现正进行省级“十二.五”课题《幼儿皮影活动中亲社会行为培养的研究》。幼儿园拥有市特级教师、市学科带头人2名，各级各类优秀教师20名。文化浸润人：充满浓郁川西民俗氛围的大环境深深影响着孩子。从幼儿园大门的脸谱，到教学楼门洞的皮影戏台，再到满满洋溢川剧变脸快乐的长廊，无处不看到生活中孩子对川西民俗文化的浸润和表现。大胆的用色，快乐的挥洒，留下的是童年时代最美好的回忆。特色造就人：园内设有10个班，每个班的教师根据孩子的兴趣不同点和培养孩子的方向，开展了别开生面的特色活动，以多种材料的形式展现孩子的创新能力。营造自主创新、快乐活泼的教育环境，以情景化、游戏化、亲子化、多通道感受的学习方式，引导幼儿“独特创新”，逐渐形成了独具特色的幼儿园川西民间文化教育。此外教师更注重环境与孩子的互动，环境对孩子的肯定作用，让孩子亲身参与，做环境的主人。环境影响人：幼儿园不断的改善办园条件，于今天呈现出了一个林木葱郁、鸟语花香、环境优美的幼儿园——宽阔的大、小草坪操场；装修精美、充满童趣的幼儿活动室、盥洗室、寝室；富有操作性、合作性、娱乐性的民间劳作区、玩沙区，攀爬墙；足下按摩区以及幼儿舞蹈室、图书室、档案室等。各种功能室为幼儿的生活、学习、游戏提供丰富的物质条件，让幼儿在这样的环境中嬉戏玩耍，健康快乐地成长。早教开发人：面对新世纪的挑战，我园大胆探索，将教育视线下延，创建“园中早教”，实施0-3岁婴幼儿早期教育，注重婴幼儿早期潜能的开发和训练。以科学的教育理念和优质课程、感统训练、亲子活动等各种途径支持宝宝的健康成长，实施全方位早期教育。办学成果多年来，我们为孩子创造健康、和谐的成长环境。幼儿园中丰富多样的体育器械，开阔的塑胶场地，提供幼儿积极锻炼，勇于尝试的空间。幼儿园各项工作得到了上级部门的认可，被授予“园林式单位”、市“托幼先进集体”、市“保健卫生先进集体”、市“儿童食谱大赛一等奖”、“区优秀文明单位”、“巾帼文明岗”等多项荣誉。历年来，被评为成都市九五托幼先进集体，成都市保健卫生先进集体，成华区优秀文明单位称号，档案管理工作达省二级标准。我们提倡“着眼于孩子的明天，着手于孩子的今天”的办学理念，就是要创造条件去激活和展示生命的灵动。积极关注幼儿的发展，关注幼儿生命健康，倾注尊重和关爱，把生命的主动权交给孩子，让孩子的心灵走向自由，个性得以张扬。